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困难可能会损害孩子的语言能力

来自弱势背景的儿童的三倍更容易患上与语言比来自较富裕地区的困难,研究表明。

研究人员说,这些发现强调需要制定政策,以解决可能阻碍语音,语言和沟通(SLC)发展的社会因素。

不这样做意味着孩子们可能没有充分开发的语言技能,情感发展,健康和教育和就业机会的关键。

健康回顾

从爱丁堡和洛锡安NHS的大学的小组研究了超过26000条记录孩子谁2013年4月和2016年4月间有27至30个月的例行健康审查。

它表明,学前儿童生活在经济上最贫困社区的三倍更可能比那些富裕的地区带来了SLC关注。

它与收入和低失业率据信街区长大的 - 它遇到问题的教育,健康,获得服务,犯罪和住房 - 可以增加挫折的风险。

SLC的关注减少

研究人员还发现,每星期从23〜36周在子宫内度过一个孩子在具有27个月报道的SLC关注他们的可能性与相关的8.8下降百分之。

从出生在洛锡安地区,但儿童专家研究中使用的出生资料说,类似的结果可能会在英国可以预期的。

这项研究是部分资助的医学研究理事会,并公布该杂志JAMA网络开放英寸

处于不利附近哪里有贫困和减少对服务的访问是密切与学前语言发展问题相关的成长。这些结果表明,政策旨在减轻贫困可以减少中间学前儿童的语言和沟通上的困难。

詹姆斯董事长在爱丁堡的MRC中心大学生殖健康新生儿医学教授

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社交媒体图片来源:来源:Getty SDI生产